今天学习中级注册安全工程师相关课程。法规科目讲师是唐忍、徐美丽;管理科目讲师是赵春晓、蔡威;技术科目讲师是宋晓婷、李天宇;其他方面讲师是张梦一、李天宇。所有人的精讲课听两遍,后续可倍速播放。接着跟进突破和强化课程,最后进行冲刺,刷真题和模拟题。

2026年注安【管理】视频课件与网课蔡威老师高清精讲班
课程目录:
注安【管理】XT-高清精讲-蔡威
├─ XT-注安各科-备考指导-段瑞鹏
│ ├─ 01.中安项目介绍.flv
│ ├─ 02.中安科目概况.flv
│ ├─ 03.中安备考策略.flv
├─ 01.课前说明.flv
├─ 02.安全生产管理基本概念.flv
├─ 03.海因里希法则和本质安全.flv
├─ 04.事故频发倾向和因果连锁理论.flv
├─ 05.能量意外释放理论.flv
├─ 06.轨迹交叉和系统安全理论.flv
├─ 07.安全原理.flv
├─ 08.安全心理与行为.flv
├─ 09.安全生产管理理念.flv
├─ 10.安全文化.flv
├─ 11.安全生产责任制.flv
├─ 12.安全生产规章制度.flv
├─ 13.安全操作规程.flv
├─ 14.各类人员教育培训不同要求.flv
├─ 15.安全生产教育培训基本要求.flv
├─ 16.“三同时”概念和管理要求.flv
├─ 17.“三同时”设计、施工和验收.flv
├─ 18.重大危险源的辨识与分级.flv
├─ 19.考点18:重大危险源的管理和监管.flv
├─ 20.考点19:安全设施管理.flv
├─ 21.考点20:特种设备定义和分类.flv
├─ 22.考点21:特种设备的使用和管理.flv
├─ 23.考点22:特种设备的维保、改造和报废.flv
├─ 24.考点23:安全技术措施.flv
├─ 25.考点24:安全技术措施计划.flv
├─ 26.考点25:作业现场环境安全管理要求.flv
├─ 27.考点26:作业现场环境安全管理方法.flv
├─ 28.考点27:安全生产费用的提取.flv
├─ 29.考点28:安全生产费用的使用和管理.flv
├─ 30.考点29:安全生产检查.flv
├─ 31.考点30:隐患排查治理.flv
├─ 32.考点31:个体防护装备分类.flv
├─ 33.考点33:特殊作业安全管理通用要求.flv
├─ 34.考点32:个体防护装备管理.flv
├─ 35.考点34:动火作业安全管理.flv
├─ 36.考点36:盲板抽堵和高处作业安全管理.flv
├─ 37.考点35:受限空间作业安全管理.flv
├─ 38.考点40:承包商管理.flv
├─ 39.考点37:吊装和临时用电作业安全管理.flv
├─ 40.考点38:动土和断路作业管理.flv
├─ 41.考点41:企业安全文化建设.flv
├─ 42.考点39:特殊作业票审批和有效期.flv
├─ 43.考点42:安全生产标准化建设内容.flv
├─ 44.考点43:安全生产标准化定级管理.flv
├─ 45.考点44:企业双重预防机制建设.flv
├─ 46.考点45:安全评价的分类和程序.flv
├─ 47.考点46:生产过程危险和有害因素分类.flv
├─ 48.考点47:企业职工伤亡事故分类标准.flv
├─ 49.考点48:安全评价方法分类和常用方法.flv
├─ 50.考点49:预先危险分析方法和HAZOP.flv
├─ 51.考点50:故障树和事件树分析方法.flv
├─ 52.考点51:职业病危害概述.flv
├─ 53.考点52:职业病危害因素识别.flv
├─ 54.考点53:职业病危害评价与控制.flv
├─ 55.考点54:职业病危害管理.flv
├─ 56.考点55:预警和应急管理体系.flv
├─ 57.考点56:事故应急预案编制程序.flv
├─ 58.考点57:事故应急预案主要内容.flv
├─ 59.考点58:应急演练.flv
├─ 60.考点59:生产安全事故的报告.flv
├─ 61.考点60:事故调查与分析.flv
├─ 62.考点61:事故处理和案卷管理.flv
├─ 63.考点62:安全生产监督管理.flv
├─ 64.考点63:矿山和特种设备安全检查.flv
├─ 65.考点64:统计基础知识.flv
├─ 66.考点65:事故统计步骤和指标体系.flv
├─ 67.考点66:伤亡事故经济损失计算方法.flv
考生有话说:
备考中级注册安全工程师的过程,是对抗外界诱惑,锻炼自己毅力的过程。
好多朋友说,现在备考一点也记不住,记忆力一点没有,看了就忘,听一节忘一节。我想这是我们上班族备考者都会遇到的问题,那么该如何解决呢?
第一:合理规划自己的学习时间。尽量选择在夜深人静的时候学习,没有一点外界的声音,使自己能更加专注,那样对知识点的记忆会深刻一点。
第二:听课前务必要先预习,最好用自己对知识点的理解做一幅思维导图,这样再去听精讲,记忆就会更加深刻。
第三:这一点就是多听多练,反复的听课和大量的做题。
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